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Las Tunas.- Tras un riguroso escrutinio por parte de expertos de varias provincias del país que indagaron en suelo tunero sobre la calidad del proceso docente y su impacto en el relevo del ejército de batas blancas, concluyó la evaluación externa a la Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas, en aras de la acreditación nacional que reconozca el nivel científico en la formación de sus profesionales.

El comité acreditador en su informe final avaló como muy positiva la contribución del centro al desarrollo del Sistema de Salud, así como la concepción de sus prestaciones según las necesidades reales de la población y la estrategia de gestión de la calidad, con lo cual aseguró la acreditación de los programas de pregrado y de especialidades.

En la clausura también se reconoció el rigor académico, garantía de la formación de profesionales competentes y, a la par, con la importante dosis de sensibilidad, solidaridad y empatía, a tono con las carencias apremiantes de la Cuba de hoy para satisfacer las necesidades del país y de otras naciones.

Resultaron destacadas las actividades de las cátedras honoríficas y multidisciplinarias, entre las cuales se destaca la de Medicina Genómica, única de su tipo en el país, y una alta titulación académica del claustro que se evidencia en la elevada composición de másteres y especialistas de posgrado, unido a la atención de alumnos ayudantes y estudiantes con la Condición al Mérito Científico y del movimiento Mario Muñoz Monroy.

A propuesta del ministro de Salud y la rectora de la Universidad de Ciencias Médicas de aquí, se otorgó la Distinción Por la Educación Cubana a doctoras y enfermeras con trayectorias relevantes en el período. En el encuentro fueron entregados los títulos que certifican las categorías docentes de profesores auxiliares y titulares, y científica de doctores en Ciencias.

La doctora en Ciencias Angela Iraice Leyva León recibió el Gran Premio de la Rectora por el desarrollo científico, la calidad en sus publicaciones y la participación activa en eventos científicos que le permitieron alcanzar la categoría de investigadora auxiliar.