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Jueves, 30 Agosto 2018 19:15

Califican de excelente la preparación de maestros tuneros en el debate de la reforma constitucional

Escrito por Elena Diego Parra
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Las Tunas.- "Este encuentro es un ejercicio de construcción de esa visión futura que se va a reflejar en nuestra Ley fundamental", dijo Víctor Gaute López, miembro del Secretariado del Comité Central del Partido, en el debate del Proyecto Constitucional desarrollado en esta ciudad, por los trabajadores de la escuela pedagógica Rita Longa Aróstegui.

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El diputado al Parlamento cubano calificó de excelente la participación de las 14 secciones sindicales del centro convocadas al debate, cuyos miembros demostraron una convincente preparación en las propuestas realizadas. Expresó que lo ocurrido allí es motivo de orgullo y que los docentes que asistieron tienen la altísima responsabilidad de acompañar el proceso en las brigadas y de brindar sus conocimientos a los más de mil 200 alumnos de la institución.

Gaute López señaló que "estamos en un momento muy fecundo de la Revolución, de creación, aporte y de contribución, cada cual desde su visión y experiencia, pero siempre girando en torno a perfecccionar lo que tenemos. Todos poseen la oportunidad de expresar su pensamiento, de hacerlo público, como resultado de la democracia socialista que hemos venido practicando".

Aseveró que la sabiduría y el poder radican en el pueblo y su visión es esencial para cualquier razonamiento que se haga. "Por tanto -insistió-, tenemos la seguridad de que cada planteamiento será objeto de atención, de reflexión y tomado en cuenta en el proceso de enriquecimiento del Proyecto de Constitución".

Entre las principales propuestas emanadas de la cita se encuentran la elección en la provincia de los cargos de Intendente y Gobernador y no que sea una designación que realicen a nivel nacional. Muchos coincidieron en que los territorios deben tener la posibilidad de elegir a sus dirigentes, y manifestaron también  que no ha de limitarse el tiempo de mandato del Presidente de la República, siempre que su gestión sea efectiva y cumpla con los méritos por los cuales fue electo.

La maestra Fredesvinda Líndice solicitó que se extienda la educación obligatoria hasta la culminación del Preuniversitario o la Enseñanza Técnica-Profesional, pues en el texto actual se contempla solo hasta noveno grado, lo que permite abandonar los estudios a jóvenes que aún no están en edad laboral. Por su parte, el profesor de Informática Juan Carlos Almaguer requirió que la imbricación de los padres en la educación de los hijos no sea abordada con el término "contribución", sino con el de "obligación".

Nieves Molina,  bibliotecaria en la "Rita Longa Aróstegui", recomendó que se revise la edad de jubilación, pues no pocas personas llegan a ese límite con la salud muy deteriorada. Varios docentes apoyaron el planteamiento de Deysi Zayas Rodríguez, quien pidió que el Estado continúe perfeccionando la labor de remunerar a los trabajadores, según la capacidad, calificación y el quehacer que desarrollan.

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