Las Tunas.- Sin exámenes de ingreso a la Educación Superior y con un cierre del curso escolar adelantado para el mes de junio. Esas son las dos principales adecuaciones anunciadas por los titulares de Educación y Educación Superior ante la severa situación del país, marcada por la falta total de combustible y las severas limitaciones logísticas, causadas por el recrudecimiento del bloqueo estadounidense.
El doctor en Ciencias Walter Baluja García, titular de Educación Superior, confirmó la suspensión de las pruebas de ingreso a las universidades y centros de formación de técnico superior. En su lugar, el otorgamiento de plazas se realizará exclusivamente a partir del índice académico alcanzado por los estudiantes en la etapa de preuniversitario.
“El ordenamiento para otorgar los programas de técnico superior y las carreras se realizará a partir del índice académico del preuniversitario”, explicó Baluja García. El proceso tendrá tres momentos: un primer otorgamiento para quienes llenaron la boleta de solicitud (del 8 al 12 de junio); un segundo otorgamiento para quienes no alcanzaron ninguna de sus 10 opciones y podrán optar por plazas no cubiertas (del 15 al 19 de junio); y un tercer otorgamiento para estudiantes que no solicitaron ningún programa o carrera y ahora desean ingresar a la Educación Superior (del 28 de junio al 2 de julio).
Además, entre el 22 y el 26 de junio se habilitará un llenado de boleta especial para aquellos estudiantes que habían decidido no presentarse a los exámenes de ingreso y ahora desean acceder a la Educación Superior.
Por su parte, Naima Ariatne Trujillo Barreto, al frente de la cartera cubana de Educación, detalló las adecuaciones que por las mismas razones se harán en la Enseñanza General. La medida más relevante es el adelanto del cierre del curso escolar, que se realizará de forma gradual entre el 15 y el 30 de junio, casi un mes antes de lo inicialmente previsto.
“Ha habido que disminuir en cada territorio, de acuerdo a particularidades, la admisión, el servicio de seminternado y los días de presencialidad. Se caminan largas distancias tanto por los niños como por sus familias y los maestros”, explicó.
Trujillo Barreto fue enfática en rectificar informaciones que circulaban sobre un supuesto adelanto de exámenes. “No se trata de adelantar un calendario de exámenes, precisó, sino de iniciar un cierre gradual del período lectivo”. Cualquier versión que desvirtúe esta programación está siendo corregida por las autoridades.
GRADUACIONES EN LOS BARRIOS
Uno de los puntos más sensibles del anuncio fue el formato de las graduaciones. La ministra insistió en que no se cancelarán, sino que se trasladarán a las comunidades.
“Necesitamos hacer las graduaciones. Serán en el barrio, en la escuela, en el municipio. No podemos limitar la posibilidad de ese acto tremendo que implica el logro de un grado”, enfatizó.
La titular destacó la ilusión de los niños con sus cierres. “Como ha habido flexibilidad de la evaluación, se les ha convocado a hacer muchos trabajos que son proyectos de participación familiar. Ellos se sienten muy responsables y serios porque han tenido que asumir roles importantísimos”, comentó.
ESCUELAS ABIERTAS Y PRIORIDADES
El cierre anticipado no implica, sin embargo, el cese total de actividades en las instituciones educativas. Las escuelas permanecerán abiertas como espacios de contención social, vinculadas a la red juvenil comunitaria, para atender a los niños en situación de vulnerabilidad y garantizar que no pierdan el vínculo con sus habilidades.
La Educación Especial, considerada prioritaria, cerrará el curso en el mes de mayo, antes que el resto del sistema, dadas sus características de movilidad y mayor exigencia. “Tuvimos la voluntad, la sensibilidad y la comprensión de su prioridad. Los protegimos, incluso, mucho más que en otros momentos”, aseguró la ministra.
En cuanto a los círculos infantiles, su funcionamiento dependerá de las políticas que el país apruebe para los trabajadores. La titular reconoció que no todos han podido abrir jornada completa algunos días, debido a limitaciones con la cocción, la alimentación o el transporte, pero se mantendrán y ajustarán según las decisiones que se vayan tomando.
DEPORTE Y CULTURA TAMBIÉN SE AJUSTAN
Las escuelas de formación vinculadas al Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (Inder) y al Ministerio de Cultura también adelantarán su cierre, aunque mantendrán un nivel de respuesta y apoyarán a las instituciones educativas. “Desde el deporte y la cultura, la escuela cubana tendrá una respuesta”, garantizó la ministra.
TRES PUNTOS CLAVE DEL CIERRE EN LA ENSEÑANZA GENERAL
La titular resumió en tres puntos las medidas para el fin de curso:
- Se adelanta el cierre del curso escolar, que tendrá lugar de forma gradual entre el 15 y el 30 de junio.
- Las instituciones educativas permanecerán abiertas para atender a los niños que necesiten estar en la escuela.
- El cierre académico incluye una flexibilización en las formas de educación.
Trujillo Barreto insistió en que la decisión responde a una “evaluación humana profunda y sensible” de la realidad que enfrentan las familias y los docentes. Para finalizar, reiteró que las escuelas no cerrarán por completo y que se buscarán alternativas para mantener el vínculo educativo, especialmente con los niños en condiciones más desfavorables.
(Con información de Cubadebate)