Las Tunas.- Con el objetivo de ultimar los detalles organizativos y metodológicos, se efectuó en el instituto preuniversitario vocacional de ciencias exactas (Ipvce) Luis Urquiza Jorge, de Las Tunas, el Seminario provincial de preparación para el venidero curso escolar 2026-2027, escenario idóneo para dar a conocer las proyecciones para el próximo período lectivo.
El encuentro reunió a los principales directivos del sector educacional en el territorio, para trazar las líneas maestras del proceso docente-educativo, lo que garantiza un enfoque integral en la preparación de todos los niveles de enseñanza.
Durante la jornada, Osbel Lorenzo Rodríguez, primer secretario del Comité Provincial del Partido Comunista de Cuba (PCC), insistió en la necesidad de reforzar la labor político-ideológica en todas las escuelas tuneras. El dirigente subrayó la importancia de consolidar la defensa de la historia local como pilar formativo, y estrechar los vínculos con la familia y la comunidad, convirtiendo estos ejes en herramientas transversales para la educación de las nuevas generaciones.
Se informó además, que para el venidero curso la red escolar estará compuesta por 667 instituciones educativas, con una matrícula estimada de 74 mil 218 estudiantes en todos los niveles de enseñanza. Para garantizar este proceso, se contará con una plantilla de 19 mil 502 trabajadores, la mayoría de ellos dedicados a la labor directa frente al aula, lo que asegura la cobertura docente necesaria para el desarrollo del próximo curso escolar.
Otro de los aspectos destacados en el encuentro fue el reconocimiento a la labor del medio de comunicación TunasVisión, por su contribución a la divulgación del trabajo educativo en el territorio. Se valoró positivamente el papel de la prensa en la visibilización de las buenas prácticas pedagógicas y los resultados alcanzados por el sistema educacional tunero.
Con estas premisas, la provincia de Las Tunas se alista para iniciar el curso 2026-2027, con el firme compromiso de elevar la calidad del aprendizaje y la formación integral de los estudiantes, fortaleciendo la unidad entre la escuela, la familia y la comunidad.
