Las Tunas.- La reciente inauguración de un aula dedicada a la capacitación en Fuentes Renovables de Energía en la Universidad de Las Tunas, marca un hito para el desarrollo energético en la región oriental del país. Así lo explicó el Máster en Ciencias Daniel Rodríguez Peña, director de la Unidad de Desarrollo e Innovación de la casa de altos estudios, quien destacó la importancia de este centro para sostener el paulatino avance del sector.
“El país apostó fuertemente por el desarrollo de las Fuentes Renovables de Energía”, afirmó. Según explicó, se están creando parques fotovoltaicos alrededor de todo el país, se espera que todos los municipios cuenten con uno. Sin embargo, esta expansión genera una alta demanda de personal calificado para trabajar en esas instalaciones.
“La Empresa Eléctrica no tenía la capacidad de asimilar la formación de tantas personas, además no contaba con el equipamiento idóneo para ejercer las prácticas relacionadas con este servicio”, reconoció el especialista.
Ante esa necesidad, la alianza entre la Empresa Eléctrica y la Universidad se convirtió en la solución. “En conjunto, entre las dos entidades, a partir de las potencialidades que tiene el centro, decidimos crear esta aula”, explicó Rodríguez Peña.
La visión del proyecto va más allá de Las Tunas, “la idea es que tenga incidencia en el oriente completo, a partir de lo que se tiene en material de laboratorio”, comentó. De este modo, el nuevo espacio no solo responde a una carencia inmediata, sino que se perfila como un polo formativo para los especialistas que operarán los parques fotovoltaicos en toda la región.
Sobre el contenido de la capacitación, el director de la Unidad de Desarrollo e Innovación detalló que los cursos aprovecharán al máximo los laboratorios disponibles. “El equipamiento que está en el laboratorio es el mismo que está en los parques fotovoltaicos”, subrayó.
“Esta equivalencia permite que los alumnos puedan relacionarse realmente con la tecnología, que vean cómo funciona, cuáles son sus principales problemáticas, saber bien los parámetros, cómo se controlan. A diferencia de lo que ocurriría en un parque ya instalado, donde con la tecnología no se interactúa mucho, en el aula los estudiantes tienen la oportunidad de tocar los componentes y comprender el sistema en su totalidad. Aquí lo ven todo”, enfatizó.
“Se le imparten cuestiones teóricas, las cuales pueden validarse en el mismo laboratorio. De esta manera, el nuevo especialista recibe una formación más integral para desempeñarse en los parques fotovoltaicos. Además, en un futuro, también se formarían las personas que trabajarán en parques eólicos, porque para eso también tenemos un personal capacitado”, concluyó el Máster en Ciencias, demostrando que este nuevo espacio universitario aspira a ser un pilar estratégico para las energías limpias en todo el oriente cubano.
