Viernes, 13 Abril 2018 14:20

Aula inteligente: de la tiza a la Wifi

Escrito por Elena Diego Parra
Aula inteligente: de la tiza a la Wifi Foto: Ángel Chimeno.

Las Tunas.- Un grupo de 27 aulas tecnológicas se encuentra ya en las escuelas pedagógicas de la geografía cubana, y transforman el antiguo salón de clases en un laboratorio en el que la interactividad toma la palabra. Sustentadas en los sistemas operativos Nova y NovaDroid, ambos de producción nacional, llegan como parte del proceso de informatización que vive la sociedad.

El proyecto se inserta en el perfeccionamiento que atraviesa la educación en Cuba y tiene como objetivo brindar una aplicación de primer mundo, que apoye la experiencia de nuestros profesores. En Las Tunas, la escuela pedagógica Rita Longa estrena un local de esta tipología. Pronto lo tendrá la "Rigoberto Batista Chapman", de Puerto Padre, cuyo equipamiento se encuentra en el territorio.

"Estos centros constituyen un eje estratégico en el desarrollo educacional del país. Aquí se forman los maestros que cubrirán el déficit de profesionales en enseñanzas claves, por eso se nos da una atención especial", asevera Gerardo Cruz Leyva, director de la "Rita Longa".

NOVEDOSA TECNOLOGÍA

Las llamadas aulas inteligentes o informatizadas están compuestas por una pizarra digital interactiva, un módulo de 20 tabletas con su carro de carga, una laptop que las conecta, antena wifi para la interconexión inalámbrica y dos servidores, que permiten distribuir y almacenar la información de todas las asignaturas, según explica Yasmil Cuenca Ricardo, administrador de Red del plantel ubicado en la cabecera provincial.

Salvo los proyectores y la pizarra, los que tienen el sello de productos importados, el resto de los dispositivos fueron desarrollados por la Empresa Industrial para la Informática, las Comunicaciones y la Electrónica (Gedeme) y la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI). Esta es una gran ventaja, pues al estar los desarrolladores en suelo nacional, se pueden concretar nuevas ideas.

Las aulas tienen un ecosistema tecnológico integrado y operado por el software ATcnea, creado por la UCI. Entre las principales características que presenta, está la autenticación de los usuarios, la posibilidad de conformar grupos dentro de la clase para brindar atención diferenciada a los estudiantes, actividades colectivas y variados, tipos de preguntas y exámenes. Permite además, compartir audio y video, chatear y enviar archivos.

Según declaraciones de sus diseñadores, la propuesta tiene éxito porque cuenta con iguales capacidades que las de sus similares extranjeros y permite un óptimo aprovechamiento de los recursos. Es una solución nacida para controlar todo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

"En los exámenes, el profesor ingresa el cuestionario y las respuestas con anterioridad. Los alumnos realizan en la tableta la prueba y luego el programa califica cada una, según la clave que introdujo anteriormente el maestro. También se puede proyectar en la pizarra lo que cada cual hace en su puesto de trabajo", nos dice Cuenca Ricardo.

Argumenta el administrador de Red que "al sistema operativo lo caracteriza una navegación ágil y se soporta en un centenar de programas educativos de factura nacional. Otra posibilidad es que cuando instalen el servicio Wifi en las áreas de la escuela, los educandos accederán a un FTP alojado en uno de los servidores. Desde él podrán descargar los materiales en sus dispositivos móviles, sin venir al aula".

Agrega que "para trabajar con el equipamiento recibí un curso de preparación en La Habana. Cuento además, con los manuales de usuario y videos tutoriales, los que me permiten seguir aprendiendo y poder capacitar a los docentes, paso que ya estamos desarrollando. Es la primera versión del software y en la medida en que interactuemos con él, debemos tomar nota de las limitaciones que apreciemos para que sea actualizado a finales del 2018".

CAMBIANDO EL ENFOQUE

Los mil 186 estudiantes que conforman la matrícula del centro de formación pedagógica Rita Longa Aróstegui y los 169 educadores que integran su claustro, se beneficiarán con el uso de la novedosa tecnología. Luego de todas las pruebas, el sistema está listo para comenzar su explotación a finales de abril, lo cual supone el entrenamiento ágil y preciso de los profesionales que lo utilizarán.

"Requerirá mayores competencias y habilidades de nuestros docentes y alumnos para aprovecharla en toda su magnitud. Estamos preparando las clases en función de las posibilidades que nos brinda, así no habrá subutilización. La escuela contaba anteriormente con dos laboratorios de Informática y uno de Inglés, este con equipamiento de última generación. Los educandos de primer y segundo años tienen acceso a correo y navegación nacional, y los de tercero y cuarto, a mensajería y navegación internacional", plantea Cruz Leyva.

Las aulas tecnológicas representan uno de los mayores cambios en los modelos de enseñanza a nivel mundial. Más allá de un diseño que rompe los patrones clásicos del salón con libros y tizas, busca mejorar los estándares de aprendizaje y dotar a los estudiantes de una herramienta más cercana a sus prácticas comunicativas.

En Cuba permitirá elevar la calidad de la clase que hoy se pide, en función de lograr un egresado más integral, pero demandará el cambio de enfoques tradicionales y de una intensa preparación.

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  • Una más para Las Tunas. FELICITACIONES a todos los que han hecho posible la puesta en marcha de esta novedad. Ahora a sair del área de confort e integrarse con las nuevas tecnologías por el bien en la preparación de los nuevos profesionales. Adelante Las Tunas. Saludos

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